jueves, 30 de abril de 2020

JUEVES 30 DE ABRIL

¡¡YA SE NOS ACABA EL MES DE ABRIL¡¡ Y MAÑANA NO HAY CLASE, VIRTUAL, CLARO. PERO HOY TOCA TRABAJAR UN POCO

Comenzamos lectura nueva, y repaso de nuevo contenidos de lengua. 
Además voy a poneros un pequeño vídeo que he grabado yo, para explicar en especial a Estefania el tema de Historia, me gustaría que lo vieraís todos, que no es muy largo, y alguno como Rodrigo refresca lo que ya sabe y los otros  aprenden cosas nuevas.

Empezamos con lo de lengua. Ya sabéis copiar los enunciados que están en rojo en el cuaderno, como siempre hacemos.

La historia que comenzamos se titula "PIRATA URBANO"


ME VA MUY LENTO AHORA EL ORDENADOR POR LA TARDE SUBO LA TAREA.  LO SIENTO

AL FINAL NO PUDE PONEROS NADA. ASÍ QUE OS DOY UNOS DÍAS DE DESCANSO. EL LUNES NOS VEMOS.



miércoles, 29 de abril de 2020

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL


HOY REPASAMOS LA DEL 5, YA SABÉIS, LA ESTUDIAMOS, LA ESCRIBIMOS DE ARRIBA ABAJO Y DE ABAJO ARRIBA, Y LUEGO HACEÍS LOS EJERCICIOS DEL JUEGO.

https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-5.html


Y quiero que me hagaís dos cuentas de multiplicar por dos cifras, Estefania tú por una, dos cuentas de restar y otras dos de sumar con tres sumandos. Hoy yo no pongo las cuentas  vosotros decidís la cuenta, pero luego me mandaís la foto, como siempre.

Y seguir haciendo los ejercicios que os manda vuestra profes de las unidades de longitud. 


martes, 28 de abril de 2020

COMPARTIENDO NUESTRAS LECTURAS

  

MARTES 28 DE ABRIL

HOY TERMINAMOS DE LEER LA "LA ESTRATEGIA ANTIPIRATAS" ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO MUCHO. YA TENGO PREPARADA LA SIGUIENTE HISTORIA

Hoy también vamos a repasar los contenidos trabajados : 
  1. Las palabras derivadas
  2. El sonido j
  3. Clases de sílabas: tónicas y átonas.
  4. Y en vuestro correo tenéis el enlace de una pequeño control.
Ya sabéis copiad en el cuaderno los enunciados que yo pongo de color rojo.
Antes de empezar a leer el texto recordad un poco la historia.




  • Lee con atención el texto
  • Busca en el diccionario las palabras subrayadas, y haz una frase con cada una de las palabras
  • Escribe en un cuaderno con buena letra el texto que esta de color rosa
  • Haz un pequeño resumen de toda la historia y un dibujo.
  • Forma palabras derivadas con: (Recuerda que se forma añadiendo terminaciones como  -oso, -dor y -ista)
    • animal
    • hablar
    • humano
    • admirar
    • ingenio
  • Separa en sílabas las palabras siguientes, y rodea la sílaba tónica
    • forajidos
    • encontraran
    • pólvora
    • tiburón
    • animales
    • hermoso
    • tesoro
    • hallaron
    • pendientes
    • fabuloso
    • tranquilidad
  • Haz una listado de palabras del texto leído,  con g y con j

lunes, 27 de abril de 2020

LUNES 27 DE ABRIL

¡¡HOLA CHICOS¡¡¡
¿QUÉ TAL EL PASEO DE AYER? QUE BIEN, YA PODÉIS SALIR A LA CALLE, ESTARÉIS MUY CONTENTOS. PERO NO OS OLVIDÉIS DE SEGUIR LAS RECOMENDACIONES QUE NOS DAN.

¡¡¡YA QUEDA MENOS PARA VOLVER A LA NORMALIDAD¡¡¡

Hoy nos toca trabajar matemáticas.

Voy a poneros unos vídeos sobre las unidades de longitud, es sobre todo para  Rodrigo, los demás podéis intentarlo y hacer el juego  que voy a porponer al final, que es muy divertido.

El primer  vídeo explica muy bien el tema, como veréis luego, para pasar de unas unidades a otras, es muy parecido a como lo hacemos para componer y descomponer números lo prinicipal es que os aprendáis muy bien los múltiplos y submultiplos de la unidad que es el METRO.

LOS MÚLTIPLOS, Son las unidades mayores que el metro y son

  1.  Decámetro. Dam
  2.  Hectómetro: Hm
  3.  Kilómetro: Km
LOS SUBMÚLTIPLOS. Son las unidades menores que el metro y son:
  1. Decímetro: dm
  2. Centímetro: cm
  3. Milímetro: mm



Para pasara de una unidad a otra tenéis que hacer el cuadro siguiente, os va ayudar mucho

Km
Hm
Dam
m
dm
cm
mm















El siguiente vídeo os explica un truquillo para pasar de una undiad a otra



Espero que haya quedado más o menos claro, intentar todos hacerlo, pero Rodrigo tú obligatoriamente y vete haciendo los ejercicios que te ha mandado tu tutora, me mandas una foto cuando los tengas terminados.

Y ahora viene la practica, hoy es divertida, pero un poco complicadilla, los más pequeños pedir ayuda en casa, que entre todos lo vaís a conseguir,
Si me hacéis una captrua de la pantalla del final y me la enviais , os prometo que mañana os pongo otro juego aunque no nos toca mates.




jjd

jueves, 23 de abril de 2020

miércoles, 22 de abril de 2020

TAREA DE MATEMÁTICAS

VISITAR NUESTRO MUSEO VIRTUAL. YA ESTÁN EXPUESTAS TODAS LAS OBRAS

QUÉ  NO SE ME HA OLVIDADO QUE HOY TOCA MATEMÁTICAS¡¡¡¡¡¡


¿CÓMO VA ESA TABLA? YA TENÉIS LOS DIPLOMAS DEL 2 Y DEL TRES?
¡¡PUES VAMOS A POR EL SIGUIENTE¡¡¡¡

1º Estudia y practica la tabla del 4. Escríbela en tu cuaderno de arriba abajo y de abajo arriba.

https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-4.html

2º Coloca los números y realiza las operaciones siguientes

2783+3469=
59874+25880
45674-4785=
78456-9854=
27689*23=  Estefania tú esta cuenta solo por dos

3º Reliza la siguiente ejercicio que te he preparado y compureba tú mismo si ya te sabes bien la tabla del 2, del 3 y del 4. Cuando termines dale a enviar





El próximo día vamos a comenzar a trabajar las unidades de longitud.


HOY ES ES DÍA DE LA TIERRA

¡¡CUÍDALA¡¡ SOLO TENEMOS UNA

MIÉRCOLES 22-4

HOY QUIERO QUE ESTUDIEIS UN POCO SOCIALES


Sé que algunos no lo habéis dado en clase (Nazan), pero creo que la presentación que os he preparado con mucho cariño, lo explica muy clarito y lo podéis hacer todos, así que estad muy atentos el lunes os voy a mandar un pequeño cuestionario sobre él, y quiero que lo hagáis muy bien.
La presentación es interactiva, tenéis que tocar algunas tarjetas para poder ver las que hay debajo.





Y AHORA PARA VER SI LO HABÉIS APRENDIDO TODO UN JUEGO

martes, 21 de abril de 2020

MARTES 21-04-2020

Como todos sabéis se acerca el 23 de abril, fiesta en nuestra comunidad y día del libro.

Para celebrar el día de libro, me gustaría que me mandaráis fotos vuestras y también si quieren de vuestra familia leyendo un libro, y otra de los libros que estáis leyendo,.
Con las fotos quiero hacer un pequeño montaje, como si estuvieramos en el cole y nos pusieran música tranquila para leer, ¿os acordáis como nos gustaba hacer esto la semana del libro? pues no perdamos las buenas costrumbres y leed y disfrutad de la buena compañia de un libro.
Mandarme las fotos pronto, mañana por la tarde hago el montaje.


Bueno y ahora la tarea del día.

1º- Lee con antención el siguiente texto 



2º Copia en el cuaderno texto que esta de color rosa (fíjate, no cometas faltas y escribe bien)


HOY VAMOS A RECORDAR CUANDO SE ESCRIBE J  O G, Pon atención que luego tienes que practicar tú.

  • El sonido J se escribe con J ante a, o, u. Por ejemplo: jabón, juguete, joyero
  • El sonido J ante e, i, se escribe unas veces con j y otras con g. Por ejemplo: Jersey, jirafa, gigante, geranio....


3º-Copia las palabras subrayadas donde correspondan

            Con J                       Con g


4. Aprende bien a escribir las palabras dífiles.
Elige  cinco palabras de las subrayadas, las que te resulten más difíles a tí, y escribelas en tu cuaderno, y también escribelas en un papel que puedas recortar, para hacer como cartas con ellas) cada letra de un color, luego intenta memorizar bien la palabra, cuando la tengas tapala, y te haces, cuatro preguntas sobre esa palabra, (como lo hacemos en clase, pide ayuda en casa, para que te hagan las preguntas, para que no me hagas trampas¡¡)
Guarda las palabras recortadas (las cartas) las ampliaremos y las volveros a usar.
Ejemplo

GIGANTE

PREGUNTAS: 
  1. ¿Cuántas letras tiene?
  2. Deletreala de la primera a la última
  3. Deletreala de la última a la primera
  4. ¿De qué color es la primera letra?
  5. ¿De qué color es la tercera letra?
  6. ¿La letra N de qué color es?
  7. etc.


lunes, 20 de abril de 2020

LUNES 20 DE ABRIL

CHICOS HOY NOS TOCA TRABAJAR UN POCO ESA MEMORIA VISUAL  Y LAS MATEMÁTICAS , ASI QUE ANIMO QUE LO VAÍS HACER GENIAL.

ESPERO QUE ME MANDEÍS TODA LA TAREA REALIZADA, PERO LA QUIEREO COMO YA SABÉIS EN UNA HOJA, (CADA DIA EN UNA HOJA DISTINTA)  CON LA FECHA Y BIEN LIMPITO Y ORDENADO TODO, SI LO PONÉIS TODO JUNTITO, SIN ESPACIOS NI NADA, ¡¡NO  ESTA BIEN¡¡

Y copiar en el cuaderno los enunciados que yo os digo, es decir lo que yo ponga de color rojo ¿entendido? pues vamos a la tarea.


1-º Copia el modelo en tu cuaderno. 

Dibuja en tu cuaderno la cuadricula vacia como lo hago yo, tendrás que dibujar cuatro.














Ahora mira la imagen de una en una, un ratito. Después sin mirar la pantalla (no hagas trampa), dibuja lo que recuerdes.
 ¡¡Pon atención¡¡






2º- Escribe la tabla del tres.
Antes de hacer este ejercicio deberas completar y obtener el diploma de la tabla del tres en la siguiente página.

https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-3.html


MUSEO DEL AULA CLAS

¡¡¡HOY QUEDA OFICIALMENTE INAGURADO EL  MUSEO DEL AULA CLAS¡¡¡

LAS PRIMERAS OBRAS QUE EXPONEMOS  TIENEN QUE VER LA VISIÓN QUE NUESTROS ARTISTIAS TIENEN SOBRE LISA SIMPSON



 PINTORA: ESTEFANIA



PINTOR: RODRIGO


PINTOR: ALEJANDRO


PINTORA: REBECA


PINTORA: MANOLI



PINTOR: NAZAN


viernes, 17 de abril de 2020

VIERNES 17 DE ABRIL

HOY VAMOS A TRABAJAR EL ARTISTA QUE TENÉIS DENTRO.


OS PROPONGO QUE CREEMOS NUESTRA PROPIA EXPOSICIÓN DE DIBUJOS RELACIONADOS CON UNOS PERSONAJES QUE ESTOY SEGURA QUE CONOCÉIS BIEN "LOS SIMPSON"

Os voy a ir colgando una serie de vídeos en los que nos van a ir explicando paso a paso como se dibujan los personajes.
Luego me gustaría que me mandaráis vuestras creaciones, para hacer un collage con todos ellos, incluido el mío, que yo también me a punto a aprender a dibujar, se admiten dibujos de la familia también¡¡¡
Rodrigo, estos dibujos te pueden servir para hacer el comic, que te pide tu profe.



jueves, 16 de abril de 2020

JUEVES 16 DE ABRIL

HOY CONTINUAMOS CON LA HISTORIA DE NUESTROS TRES AMIGOS: CINTIA, JULIANA Y BRUNO. ESTAR MUY ATENTOS QUE LA COSA SE PONE INTERESANTE......

  • LEE CON ATENCIÓN EL TEXTO




  • BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS RODEADAS Y LUEGO ORDÉNALAS ALFABÉTICAMENTE
  • INVENTA TRES FRASES UTILIZANDO LAS PALABRAS RODEADAS ANTERIORMENTE. (En cada frase tiene que haber al menos una palabra de las trabajadas)
  • HAZ UN DIBUJO. 

Hoy vamos a repasar lo que son las palabras derivadas. ¿Os acordáis?

LAS PALABRAS QUE SE HAN HAN FORMADO AÑADIENDO ALGUNA TERMINACIÓN A OTRAS PALABRAS SON PALABRAS DERIVADAS.  ALGUNAS DE LAS TERMINACIONES QUE UTILIZAMOS SON  -OSO     -DOR     -ISTA    

POR EJEMPLO:

HABLAR: HABLADOR
PIANO: PIANISTA
CARIÑO: CARIÑOSO

Ahora os toca a vosotros, no os olvidéis que tenéis que hacer la tarea, en el cuaderno y mandármelo por correo, o por fotos, que de momento sólo me lo ha mandado uno, y yo lo apunto todo¡¡¡¡¡
  • Forma palabras derivadas de:
    • lucha
    • vanidad
    • trabajo
    • ruído
    • fama
    • conquistar
    • maravilla
    • espuma

miércoles, 15 de abril de 2020

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

Buenos días chicos, vamos a trabajar un poco las matemáticas



Lo primero que tenéis que hacer es repasar las tablas de multiplicar, es muy importante aprenderlas bien, vamos a ir despacito.

Hoy toca la tabla del 2, ¿fácil verdad?  aquí os dejo el enlace de un juego para practicarla, 
https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-2.html  
seguir los pasos tal y como lo plantean en el juego, y repetirlo las veces que sean necesario.
Ahora en el cuaderno tenéis que hacer los siguientes ejercicios para repasar la tabla y la descomposión de números:

1º-Escribir la tabla del 2 al derecho y de al revés 

2º Completa la siguiente tabla



DM
UM
C
D
U
SE LEE
39456
3
9
4
5
6
Treinta y nueve mil cuatrocientos cincuenta y seis
1879







487







94265







34







14560







3457